开云体育网: 长久以来，规范的小学生午休便是趴在桌子上睡觉。其实，校园里午休的含义不仅是“补觉”，许多精力旺盛的小学生也不一定真的能睡着，午休更多地是为了让孩子们放松大脑，让他们在紧绷的学习状态下抽离，为下午蓄满能量。偶然找个天气晴好的日子，让孩子们躺在操场上晒晒太阳，简略地改动一下午休方法，既风趣又有利。
晒太阳有助于孩子们的生长发育，野外活动自身也是一种开释压力的方法。在阳光下打个滚，眯着眼看看云，感受一下身上暖乎乎的感觉，信任孩子们的身心能够取得更好地舒展。这样的活动无需杂乱的安排，也能给孩子们的校园韶光添加一份夸姣的回想。
有网友议论：“仰慕川渝人的松懈。”其实，生长本就不用时刻紧绷，这种松懈感正是教育中需求注入的才智。培育一个能在阳光下自在呼吸的人，协助孩子找到日子的趣味和含义，比单纯寻求分数更重要。只需卫生、防晒等细节处理妥当，“操场变晒娃现场”可彻底成为一个可仿制的模板。
近来，教育部等五部分联合印发《关于施行学生体质健旺方案的定见》，以健旺学生体质、促进身心健康为方针，从八个方面提出“二十条”行动。其间说到，根底教育阶段要统筹课表里、校表里，积极地推动中小学生每天归纳体育活动时刻不低于2小时。此前，《关于实在抓牢幼儿园和小学近视防控要害阶段防控作业的告知》中也说到，要严管教师拖堂或占用课间休息时刻，有序安排和催促小学生课间到室外活动或远眺，避免学生继续疲惫用眼。
这些室外活动时刻从哪里来？除了大课间之外，咱们还需求愈加多的小立异、好办法，充沛的使用校园的各个旮旯和零星的时刻，让阳光和野外渗透进日常，让运动成为孩子们自然而然的习气。
前两天，“体育老师当校长”的新闻遭到重视。贵州省普安县罗汉中学的校长欧阳谦带着同学们用锄头、畚箕等耕具，花了一个多月时刻，从玉米地里“抠”出了一块足球场。
下雨天积水，他们爽性在泥地里打滚踢球，“钻进玉米秆里捡球”成了日常，“浑身泥巴室”也成了自豪。在树上挂一根绳子，同学们就能练攀爬。在欧阳谦看来，体育教育的要害不在于体育场所有多好，而是让孩子们爱上体育。
以上两所校园的实践告知咱们，让孩子们爱上野外、爱上体育，需求校园、家长和社会教育观念的同步更新。当咱们议论“每天2小时运动”时，假如仍抱着“唯场所论”或许应对体育考试的思想，即使体育课时添加，作用也未必抱负。只要让“健康榜首”的理念真实扎根人心，咱们才能够愈加趋近那个抱负的教育图景。